テーマから読む
インドの子どもと教育に関する29本の記録を、学校教育・特別支援・音楽舞踊・祭りと社会・食と暮らし・日本人家庭・コロナ禍の教育の8つのテーマから読めます。
29本の記録を、地域(ムンバイ編・チェンナイ編)ではなく、テーマで読みたい方のための索引です。関心のあるテーマから、記事をお選びください。
語るに難しい国、インド ― 富裕層とスラム、環境で変わる子育て
ムンバイからチェンナイへ ― 西インドと南インド、同じ国の違う暮らし
インドの学校制度とインターナショナルスクールの日常 ― ムンバイのIB校で
インドの算数教育 ― 20×20の暗記と「ゼロを発見した国」の誇り
IT大国インドの学校では何を教えているか ― 教室からインド工科大学まで
インドの学校でヨガはどう教えられているか ― 体育の教科化と国家カリキュラム
インドの特別支援教育とインクルーシブ教育 ― 公立・私立・国際校を比べて
Special Education and Inclusive Education in India（英語）
インドの学校とスクールカウンセラー ― 進学圧力のなかで子どもを支える
インドの子どもの習い事 ― クリケット、ボリウッドダンス、そして音楽教室
インド古典舞踊を習う子どもたち ― カタックと、学校教育のなかの舞踊
インドの絵本出版社 Tara Books ― 手仕事の本と、絵本が伝える衛生
インドの祭りと子どもたち ― 人間ピラミッド、海へ還るガネーシャ
インターナショナルスクールの「国際デイ」― 多様性が日常である学校
チェンナイ約30校の「国際デイ2024」― 民族衣装と演劇で伝える各国の文化
インドの総選挙と子どもたち ― 543議席の選び方と、初めて投票する若者
ムンバイの市場と食卓 ― モンスーンの街で子どもは何を食べているか
インドの離乳食は辛いのか ― 赤ちゃんが最初に食べるものと保育園の給食
チェンナイで暮らし始めて ― 街の子どもたちと、南インドのお菓子
ムンバイ日本人学校の学習活動 ― インドだからできるICT教育と学校行事
インドで愛される日本の文化（1）― 生け花と盆栽、広がる和食
インドで愛される日本の文化（2）― 日本語学習者のカラオケ大会と空手教室
生理用品を農村の女の子たちへ ― ムンバイの日本人ボランティアと性教育
小児がんの子どもへニット帽を ― ロックダウンのムンバイに残った日本人たち
ロックダウン下のインドの学校（1）― 休校とオンライン授業の始まり
ロックダウン下のインドの学校（2）― IB中学生のオンライン授業の一日
ロックダウン下のインドの学校（3）― IBの単元学習と、突然の州語必修化
ロックダウン下のインドの学校（4）― IBディプロマの高校生に聞く
チェンナイの学校が再開した日 ― マスクを外す街と、戻ってきた学校行事